ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JÚLIO VICENTE DE PELEGRIN
SEDE GUATAPAREMA – GUARACIABA
PLANO DE CURSO
SÉRIE: Ensino Fundamental (séries finais)
ANO: 2014
TURNO: Matutino e Vespertino
DISCIPLINA: Geografia
PROFESSORA: Máicon Rosin
OBJETIVO GERAL
Instruir o
educando espacialmente em suas diversas escalas e configurações, dando-lhe
suficiente capacitação para entender noções de paisagem, espaço, natureza,
estado e sociedade, sendo assim capaz de relacionar homem-meio e
homem-trabalho/desenvolvimento.
A disciplina
de Geografia vai buscar entender uma sociedade de classes cuja aparência e
organização espacial dependem da forma como o trabalho humano a organizou
num longo processo histórico.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
©
Instruir o educando para leitura de mapas e instrumentalizá-lo
na vida cotidiana;
©
Conduzir o educando á compreensão de que a
natureza é formada de um conjunto de elementos interdependentes e que a
alteração de um implica na transformação do conjunto;
©
Levar o educando a perceber a relação de
interdependência que existe na vida econômica e na produção de bens e serviços;
©
Compreender a regionalização do espaço local,
regional e global;
©
Identificar os principais desequilíbrios
ecológicos devido ao mau uso e apropriação do espaço pelo ser humano;
©
Compreender a posição geográfica dos continentes
e as diferenças sociais, econômicas e culturais dos mesmos;
©
Entender o surgimento das sociedades
desenvolvidas e a sua dominação sobre as subdesenvolvidas;
©
Fornecer a compreensão do processo histórico que
conduziu ao confronto ideológico, político e econômico entre o capitalismo e o
socialismo, após a Segunda Guerra Mundial;
©
Compreender a passagem de uma geopolítica
bipolar para a multipolar e a divisão do mundo em blocos econômicos;
©
Estudar o processo de colonização e divisão do
espaço geográfico do estado de Santa Catarina em especial a Região Oeste;
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
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Aula expositiva;
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Leitura dos textos (individual e em grupo);
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Discussão de imagens e figuras;
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Atividades em grupo;
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Pesquisa;
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Exercícios;
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Entrevistas;
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Vídeos;
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Músicas;
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Explicação e entendimento de mapas;
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Confecção de cartazes;
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Resumos e resenhas;
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Produção de textos;
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Questionamentos orais pelo professor e pelos
alunos;
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Apresentação de trabalhos e pesquisas;
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Paródias;
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Passeios ecológicos;
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Viagem de estudos;
GEOGRAFIA / 2014
Geografia: 6ª ano.
Primeiro Bimestre
Conteúdos:
A geografia e a compreensão do
mundo.
Paisagem, espaço e lugar.
Espaço geográfico.
Orientações no espaço geográfico.
Planeta terra.
Continentes.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
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Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Segundo Bimestre
Conteúdos
Ilhas.
Oceanos.
Mares.
A água nos continentes.
Relevo e hidrografia.
Relevo brasileiro.
Os rios e as bacias hidrográficas do Brasil.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
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Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Terceiro Bimestre
Conteúdos
Clima e vegetação.
O campo e a cidade.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
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Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Quarto Bimestre
Conteúdos
Extrativismo e agropecuária
Indústria comércio e prestação de serviços.
Tipos de indústria.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
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Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Geografia 7ª ano
Conteúdos
Primeiro Bimestre
Território brasileiro.
Regionalização do Brasil.
Regiões brasileiras.
População brasileira.
Movimentos migratórios.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
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Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Segundo Bimestre
Conteúdos
Industrialização e urbanização do Brasil.
Região norte.
Devastação na Amazônia.
Desenvolvimento sustentável.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
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Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Terceiro Bimestre
Conteúdos
Região nordeste.
Sub-regiões do nordeste.
Região sudeste.
Economia industrial do sudeste.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
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Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Quarto Bimestre.
Conteúdos
Região sul.
Região centro-oeste.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
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Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Geografia 8ª ano
Primeiro bimestre
Conteúdos
Geografia e regionalização
espaço.
Socialismo X capitalismo.
IDH.
Economia global.
Transnacionais.
Blocos econômicos.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
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Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Segundo bimestre
Conteúdos
Continente americano.
Relevo e hidrografia.
Clima e vegetação.
População da América..
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
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Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Terceiro Bimestre
Conteúdos
América do norte.
EUA.
Canadá.
México.
América central.
América andina.
Guianas.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
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Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Quarto Bimestre
Conteúdos
América platina.
Paraguai.
Uruguai.
Argentina.
Brasil.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
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Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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AVALIAÇÃO
A avaliação será realizada através da participação
constante do educando na realização de todas as atividades propostas durante os
estudos realizados na disciplina como: trabalhos individuais e coletivos,
leituras, seminários, exercícios, atividades extra classe, provas e
participação oral durante as aulas expositivas e dialogadas.
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JÚLIO VICENTE DE PELEGRIN
SEDE GUATAPAREMA – GUARACIABA
PLANO DE CURSO
SÉRIE: Ensino Fundamental (séries finais)
ANO: 2014
TURNO: Matutino e Vespertino
DISCIPLINA: História
PROFESSORA: Máicon Rosin
OBJETIVO GERAL
Proporcionar aos educandos compreensão do passado
interligando com o presente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Entender a
evolução do ser humano.
Identificar a
origem da escrita e da agricultura.
Analisar o
processo de colonização do Brasil.
Identificar mudanças
econômicas, sociais e culturais trazidas pela Revolução Industrial.
Caracterizar
os principais acontecimentos políticos que levaram D. Pedro I a proclamar a
independência do Brasil.
Descrever, em
linhas gerais, os principais acontecimentos do século XX e do inicio do século
XXI.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
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Aula expositiva;
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Leitura dos textos (individual e em grupo);
¯
Discussão de imagens e figuras;
¯
Atividades em grupo;
¯
Pesquisa;
¯
Exercícios;
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Entrevistas;
¯
Vídeos;
¯
Músicas;
¯
Explicação e entendimento de mapas;
¯
Confecção de cartazes;
¯
Resumos e resenhas;
¯
Produção de textos;
¯
Questionamentos orais pelo professor e pelos
alunos;
¯
Apresentação de trabalhos e pesquisas;
¯
Paródias;
¯
Viagem de estudos;
História 6ª ano.
Primeiro bimestre
Conteúdos:
O que é História?
O trabalho do historiador.
O tempo e a história.
A evolução do ser humano.
Paleolítico.
Neolítico.
O surgimento das cidades e da
agricultura.
Povoamento da América.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
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Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Segundo bimestre
Conteúdos:
A Mesopotâmia.
Egito.
China e Índia.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
|
Trabalhos com vários tipos de mapas.
|
Retroprojetor.
|
Filmes. Documentários.
|
Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Terceiro Bimestre
Conteúdos
Fenícios.
Hebreus.
Persas.
Civilização Grega.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
|
Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
|
Filmes. Documentários.
|
Leitura de imagens.
|
Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Quarto Bimestre.
Conteúdos
Civilização Romana.
A crise do Império Romano.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
|
Trabalhos com vários tipos de mapas.
|
Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
|
Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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História 7ªano
Primeiro Bimestre
Conteúdos:
A formação da Europa feudal.
Mundo além da Europa.
A baixa idade média.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
|
Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
|
Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Segundo Bimestre
Conteúdos
As Cruzadas.
Mudanças na arte, na religião e na politica.
Os povos pré-colombianos.
A América.
Maia.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
|
Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
|
Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Terceiro Bimestre
Conteúdos
Império asteca.
Sul da América.
A civilização inca.
Expansão marítima portuguesa.
Expansão marítima espanhola.
Colonização da América portuguesa.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
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Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Quarto Bimestre
Conteúdos
A conquista espanhola.
A colonização espanhola na América.
Atividades econômicas na colônia.
Colonização inglesa na América.
Nordeste colonial.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
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Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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História 8ª ano.
Primeiro Bimestre
Conteúdos:
Expansão da América Portuguesa.
Época do ouro no Brasil.
As revoluções inglesas.
Revolução Industrial.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
|
Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Segundo Bimestre
Conteúdos
Revoluções na América e na Europa.
Independência dos EUA.
Revolução Francesa.
A era de Napoleão.
Independência do Haiti.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
|
Trabalhos com vários tipos de mapas.
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Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
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Leitura de imagens.
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Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
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Revistas.
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Globo.
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Vídeos.
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Terceiro Bimestre
Conteúdos
Independência do Brasil.
Primeiro Reinado.
Revoluções na Europa.
Expansão dos EUA.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
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Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
|
Trabalhos com vários tipos de mapas.
|
Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
|
Leitura de imagens.
|
Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
|
Mapa.
|
Internet.
|
Revistas.
|
Globo.
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Vídeos.
|
Quarto Bimestre
Conteúdos
Guerra Civil Americana.
Novas formas de ver o mundo.
Regência no Brasil.
Segundo Reinado.
Expansão cafeeira.
Leis abolicionistas.
Imigrantes no Brasil.
Metodologia:
Aulas expositivas e dialogadas.
|
Leituras interpretação de tabelas e gráficos.
|
Trabalhos com vários tipos de mapas.
|
Retroprojetor.
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Filmes. Documentários.
|
Leitura de imagens.
|
Sugestões e
observações (dicas de livros, filmes...)
Jornais.
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Mapa.
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Internet.
|
Revistas.
|
Globo.
|
Vídeos.
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AVALIAÇÃO
A avaliação será realizada através da participação
constante do educando na realização de todas as atividades propostas durante os
estudos realizados na disciplina como: trabalhos individuais e coletivos,
leituras, seminários, exercícios, atividades extra classe, provas e
participação oral durante as aulas expositivas e dialogadas.
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JÚLIO VICENTE DE PELEGRIN
SEDE GUATAPAREMA – GUARACIABA
PLANO DE CURSO
SÉRIE: Ensino Fundamental (séries finais)
ANO: 2014
TURNO: Matutino e Vespertino
DISCIPLINA: Ensino Religioso.
PROFESSORA:
Máicon Rosin
OBJETIVO GERAL
Buscar compreender os anseios dos seres humanos.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
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Aula expositiva;
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Leitura dos textos (individual e em grupo);
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Discussão de imagens e figuras;
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Atividades em grupo;
¯
Pesquisa;
¯
Exercícios;
¯
Entrevistas;
¯
Vídeos;
¯
Músicas;
¯
Confecção de cartazes;
¯
Produção de textos;
¯
Questionamentos orais pelo professor e pelos
alunos;
¯
Apresentação de trabalhos e pesquisas;
Conteúdos
*Valorização.
*Motivação.
*Crenças.
*Compromissos.
*Responsabilidade.
*Valores do
ser humano.
*Campanha da fraternidade.
*Datas
comemorativas.
AVALIAÇÃO
A avaliação será realizada através da participação
constante do educando na realização de todas as atividades propostas durante os
estudos realizados na disciplina como: trabalhos individuais e coletivos,
leituras, seminários, exercícios, atividades extra classe, provas e
participação oral durante as aulas expositivas e dialogadas.
